Du 27 au 28 juillet 2022, au Tiger’s appartement Hôtel, le Ministère de l’Hydraulique, de l’Energie et des Mines a organisé un atelier de sensibilisation des cadres du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique sur les objectifs du projet SOLEIL NYAKIRIZA.
Dans son allocution de circonstance, le Coordonnateur du Projet SOLEIL NYAKIRIZA a fait savoir que l’initiative d’organiser cet atelier est imposée par le bon sens, d’amener les cadres du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique à se reconnaitre dans le projet SOLEIL NYAKIRIZA et ses objectifs, et s’impliquer dans sa mise en œuvre grâce à une information adéquate et exhaustive sur ses composantes qui engagent ce Ministère sectoriel.
La Direction Nationale des Cantines Scolaires assure l’interface entre le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique et le projet SOLEIL NYAKIRIZA à travers le PAM avec lequel elle travaille étroitement au titre d’un MOU qui lie les deux parties, en ce qui concerne le volet foyers améliorés du projet exclusivement, a-t-il ajouté.
Il a continué en disant que par ce canal le Ministère dispose d’une information incomplète, car par exemple, le volet concernant l’électrification des écoles n’est pas renseigné au niveau du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique, alors qu’il concerne 2/3 du financement de la composante (5,5 millions USD contre 3,5 millions USD pour les foyers améliorés).
Or, le Projet SOLEIL NYAKIRIZA vient contribuer à améliorer le cadre d’apprentissage du moment où la majorité des établissements scolaires sont sans accès à l’électricité, consécutivement au faible taux des dessertes au niveau national.
Il a terminé en signalant que le Projet SOLEIL NYAKIRIZA comprend cinq composantes et le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique interviendra d’une part dans le cadre la composante 1 « services énergétiques pour les écoles et les centres de santé, sous–composante 1 .1 «Services Energétiques pour les Ecoles » qui financera l’installation et l’entretien de foyers institutionnels améliorés ainsi que l’installation et l’entretien des systèmes solaires dans environ 400 écoles fondamentales qui font partie du Programme de cantines Scolaires.
Il a remercié très sincèrement le gouvernement du Burundi, qui a conçu et négocié ce projet qui est soutenu par la Banque Mondiale à hauteur de 100 millions de dollars américains.
Il a signalé que le Décret de ratification et l’avis juridique ont été signés par le Président de la République du Burundi en date du 30 Juin 2020. Elle a également signalé que ledit projet constitue un jalon important du programme de son Excellence le Président de la République du Burundi, d’accès universel à l’énergie à l’horizon 2030.
Le Projet SOLEIL NYAKIRIZA s’inscrit donc parfaitement dans l’esprit de l’Agenda Education 2030 en ce qui concerne la protection de la planète terre, en ce moment où devant le phénomène d’échauffement climatique et de dégradation des conditions de vie sur cette planète, les énergies renouvelables sont devenues un enjeu considérable pour lequel tous les Etats du Monde entier sont aujourd’hui mobilisés.
L’atelier a été ouvert par Madame KANA Marie, Directrice Générale des Ressources Humaines au Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique. Dans son Discours d’ouverture, elle n’a pas manqué d’évoquer les deux défis majeurs qui se dressent devant le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique et qui vont faire objet de discussions pendant les travaux de cet atelier : le premier défi consiste à faire comprendre les bénéficiaires que l’acquisition de ces services énergétiques par les écoles concernées n’est pas une fin en soi. Le but pour lequel nous devons nous investir tous est l’amélioration du rendement des écoles fondamentales grâce à ces services.
Le deuxième défi est d’approprier le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique le projet. Le projet Soleil Nyakiriza appartient au Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique car c’est un projet du Gouvernement. Elle a terminé en lançant un appel à tous les concernés à une bonne utilisation des équipements, foyers améliorés comme les systèmes solaires pour que le Ministère puisse en tirer le meilleur profit possible, et le plus longtemps possible, pour le bien et l’intérêt de la jeunesse.
L’atelier a été ponctué par des présentations qui poussent les participants à comprendre les objectifs du projet soleil Nyakiriza, des travaux en groupe ainsi que la restitution des travaux en groupe. Il ne serait pas superflu de rappeler que le Projet SOLEIL NYAKIRIZA travaille déjà dans les 7 Provinces à Cantines Scolaires et a une durée de 4 ans.
