Ce jeudi 28.4.2023, dans les enceintes de l’Université du Lac Tanganyika, le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a organisé les cérémonies d’ouverture solennelle de l’Année Académique 2022-2023 des Institutions d’Enseignement Supérieur Publiques et Privées. Ces cérémonies ont été rehaussées par le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique Pr. François HAVYARINAMA.
Etait également présent dans ces cérémonies une foule immense composée de hauts cadres et cadres, de parents, d’étudiants lauréats de Baccalauréat, Masters et Doctorats ainsi que des invités de marque.
Dans son discours d’accueil, la Représentante du Maire de la ville de BUJUMBURA a d’abord adressé ses vifs remerciements au Tout Puissant pour avoir permis à toute l’assemblée présente d’être sur les lieux où se déroule les cérémonies d’ouverture solennelle de l’Année Académique 2022-2023 des Institutions d’Enseignement Supérieur Publiques et Privées du Burundi.
La Représentante du Maire de la ville, a poursuivi son allocution en disant, qu’il s’agit d’un grand honneur, d’avoir choisi la Mairie pour abriter ces cérémonies. Elles auraient pu être organisées dans n’importe quelle autre province du pays étant donné qu’aujourd’hui nous avons d’Institutions d’Enseignement Supérieur à l’intérieur du pays. C’est grâce un maître mot de RETA NKOZI, RETA MVYEYI, qui ne cesse d’inviter tous ceux qui ont des moyens de conjuguer leurs efforts en construisant d’Institutions d’enseignement supérieur dans toutes les provinces du pays afin de faire profiter à la population burundaise tous les bienfaits issus de la recherche.
Elle a continué son allocution en promettant que la Mairie de Bujumbura est prête et aidera les Institutions d’enseignement supérieur dans ce dont elles auront besoin dans la promotion de la recherche et a demandé aux chercheurs d’adapter leurs recherches académiques aux besoins de la population et que les résultats auront un impact positif au développement socio-économique du pays.
Après avoir exprimé son immense joie de participer aux assises des cérémonies d’ouverture solennelle de l’Année Académique 2022-2023, le Représentant des Etudiants de toutes les Institutions Supérieures Publiques et Privées a parti du thème du jour qui stipule en langue nationale « Guteza imbere ubuhinga Nyabwonko kugirango Inyigisho za Kaminuza zirushirize kongreza akanovera » disant que ce thème a été choisi au point nommé car s’il y aura la promotion de la digitalisation dans l’enseignement supérieur, les étudiants termineront leurs études supérieures et se présenteront au marché de travail avec des connaissances de qualité répondant aux besoins du moment.
Il a souhaité que la digitalisation soit effective dans le système d’enseignement au Burundi et que les programmes d’enseignement supérieur préparent l’étudiant au développement des projets socio-économique et lui permettent également d’être compétitif au marché de travail de la région et du monde entier.
Le Représentant des étudiants a ainsi demandé au Ministre de l’Education de prendre en main la question et d’accompagner les Institutions d’Enseignement Supérieur en leur donnant des ordinateurs dans le but de promouvoir la digitalisation pour un enseignement de qualité comme le thème du jour le stipule et qu’aucun étudiant ne reste derrière le développement numérique.
Ensuite, le Recteur de l’Université du Lac Tanganyika qui a pris la parole, dans son discours, a souligné que l’idée de rassembler toutes les Institutions d’Enseignement Supérieur du Burundi afin de procéder ensemble à l’ouverture de l’Année Académique est devenu une habitude et que le souhait est de voir toutes les Universités s’y conformées sans aucune exception étant donné qu’elles sont toutes animées d’une même mission, celle de former les cadres du pays et bien d’autres venant des pays voisins.
Il a ensuite évoqué les défis dont ces Institutions font face notamment la pénurie des stages et a demandé au Ministre de plaider auprès des différents employeurs afin de faciliter l’accès aux stages aux lauréats des Universités dans leurs entreprises. Il a également évoqué le niveau lacunaire des lauréats des écoles Post Fondamentales par rapport aux programmes de formation universitaire d’où il a demandé au Ministre d’envisager des réformes aux Post Fondamentales pour apporter des remèdes durables à cela. Ainsi, il a demandé que les activités de recherche que ça soit pour les élèves et les enseignants soient rendues faciles par l’octroi des bourses d’études à l’étranger à tous ceux qui le méritent.
Enfin, le Recteur du l’Université du Lac Tanganyika a émis le souhait de pérenniser la conception en commun du programme du niveau Master dans toutes les Universités pour qu’il y ait possibilité d’échanger des manuels comme c’est le cas dans les autres pays.
Après le discours du Recteur de l’Université du Lac Tanganyika, tous les participants aux cérémonies ont suivi avec intérêt, une leçon inaugurale dispensée par les Dr. Michelle NKESHIMANA et Evariste NTARYAMIRA où un accent particulier a été centré sur l’importance de la digitalisation dans le monde actuel.
Le discours de circonstance a été prononcé par le Ministre de l’Education nationale et de la Recherche Scientifique Pr. François HAVYARIMANA. Il a d’abord remercié le Tout Puissant pour avoir préservé et permis tous les participants à s’unir pour célébrer l’ouverture solennelle de l’Année Académique 2022-2023. Il a adressé également ses sincères remerciements à tous les participants pour avoir répondu massivement à ces cérémonies.
Le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a exprimé sa fierté de procéder pour la deuxième fois ensemble à l’ouverture solennelle de l’Année Académique conjointement avec les Institutions d’Enseignement Supérieur publiques et privées. Le Ministre de l’Education n’a pas manqué de faire un clin d’œil aux Universités qui ne veulent pas rejoindre les autres dans cette merveilleuse habitude et que dans les jours à venir le Ministre ou son Délégué leur rendra visite afin de connaitre les motifs qui les empêchent de travailler en étroite collaboration.
Il a poursuivi son discours en disant que pour murir le concept de travailler ensemble, un Forum APPP sera organisé cette année en collaboration avec le Ministère du Commerce. Le Ministre de l’Education a demandé aux chercheurs de montrer ce dont ils sont capables afin d’être solliciter par différentes entreprises qui seront présentées lors de l’APPP.
Ainsi, il a fait savoir qu’il faut avancer dans l’offre de formation que les Institutions d’Enseignement Supérieur dispensent pour que l’étudiant puisse suivre des cours dans une autre Université où il n’est pas inscrit comme on le fait ailleurs, ce qu’on appelle « crédits de mobilité ». Les deux Universités vont s’entendre sur la façon dont les notes obtenues par l’étudiant vont parvenir à l’Université où ce dernier est inscrit.
Le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a souligné l’importance de la digitalisation comme le thème de cette année le souligne « Promouvoir la digitalisation pour un enseignement supérieur de qualité » en kirundi « Gukoresha ubuhinga bwa none canke gukoresha imashini nyabwonko mu ma kaminuza, soko ry’inyigisho zakanovera ». A-t-il poursuivi en disant que le choix de ce thème a été dicté par la volonté manifeste de voir les Universités devenir les porte-flambeaux du développement de notre pays. Il a lancé un appel vibrant à tous les Responsables des Universités et Institutions Supérieures tant Publiques que Privées d’inclure les nouvelles technologies. Il leur a demandé de prendre le devant en expliquant que quand la digitalisation sera enracinée dans nos habitudes, il y aura gain de temps et les moyens financiers s’ensuivront car pas mal d’activités seront menées sans toutefois se déplacer.
Il a également déclaré que le Plan Sectoriel de l’Education 2022-2030 a été déjà adopté par le conseil des Ministres et leur a demandé de faire sien ce dernier dans le développement des programmes d’enseignement supérieur. Il a ensuite fait savoir que différents chercheurs ont beaucoup contribué dans l’élaboration de la Vision Burundi émergent 2040 et Burundi développé 2060 en cours et que pour y arriver nous devront être informés du jour le jour sur l’évolution des choses, afin de savoir où nous sommes. Il leur a alors demandé de bien organiser les facultés de Statistiques car dans les jours à venir ils devront fournir les données en rapport avec l’année 2040 et ceux de 2060.
Il a poursuivi son discours en informant le public que le Gouvernement envisage de construire un Centre de Recherche où tous les Chercheurs se rassembleront en vue de se compléter dans tel ou tel autre domaine. Ainsi, il a demandé les Responsables de la Direction de Recherche au Ministère de commencer les préparatifs.
Le Ministre de l’Education Nationale et de la recherche Scientifique a fait savoir aux participants, que son Ministère mène les activités en se basant sur les recommandations issues des ETATS GENERAUX DE L’EDUCATION qui ont eu lieu l’année passée. Il a rappelé aux Responsables des IES qu’ils devraient avoir le rapport de ces ETATS GENERAUX DE L’EDUCATION en leur possession étant donné que certains problèmes que font face les Ecoles Fondamentales et Post Fondamentales trouveront des solutions adéquates au niveau des Institutions Supérieures.
Il s’est ensuite adressé aux jeunes en leur rappelant le souhait de son Excellence le Président de la République d’être des Patriotes qualifiés,en les exhortent d’étudier sans relâche tout en pensant, à mettre au service de la nation les connaissances qu’ils sont en train d’acquérir et que l’indépendance soit leur but.
Pour terminer son discours, le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a interpelé tout à chacun de travailler durement et en commun avec les autres dans le but du développement durable afin de changer l’image de notre pays. Toutefois, il n’a pas manqué de rappeler aux participants que le développement de notre pays dépendra de la manière dont la digitalisation sera utilisée. Il a fait un clin d’œil aux Etudiants d’utiliser les nouvelles Technologies dans la recherche d’informations en rapport avec les études pour enrichir leurs connaissances, chacun dans sa spécialisation et non pas pour détruire.
C’est sur ce conseil adressé aux étudiants présents à ces cérémonies que le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a déclaré ouverte l’Année Académique 2022-2023.
Il faut signaler qu’en marge de cette ouverture de l’année académique 2022-2023, 32 Institutions d’Enseignement Supérieur étaient présentes pour rehausser de leur présence lesdites cérémonies. Il faut également savoir que 39 Lauréats dont 14 Bacheliers, 20 Masters et 5 Doctorats ont reçu leurs diplômes remis par le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique.
