Le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a organisé le lundi 16/09/2024, au Lycée Communal Al Marktoum de la Direction Communal de Rumonge, de la Direction Provinciale de Rumonge, les cérémonies d’ouverture Solennelle de la rentrée scolaire 2024-2025 Sous le thème « BAVYEYI, BAREZI, NDONGONZI, NAMWE MWESE MUFISE URUHARA MU GUTEZA IMBERE INDERO Y’URWARUKA, TWIJUKIRE AMASHURE Y’IMYUGA N’INDERO IDAKUMIRA, YO NZIRA IRASHE IDUSHIKANA KU MBONA KAZOZA Y’UBURUNDI BWIFASHE MU MWAKA WA 2040, UBURUNDI BUTEYE IMBERE MU MWAKA WA 20260. »
Ces cérémonies ont vu la participation de S.E l’Ambassadrice de la République Populaire de Chine au Burundi ; Le Secrétaire Permanent au Ministère de l’Education ; la Représentante de l’UNICEF au BURUNDI ; les Représentants de l’AFD et de l’UNESCO ; le Gouverneur de la Province Rumonge ; le Directeur Général du Hope Design ; les Hauts cadres et Cadres du Ministère de l’Education ; les Directeurs Provinciaux de l’Education et bien d’autres.
Dans son mot d’accueil, le Gouverneur de Rumonge a souhaité la bienvenue aux participants ici présents et a assuré la paix et la sécurité en Province Rumonge. Il a remercié le Ministère de l’Education qui a choisi de célébrer ces cérémonies dans ladite Province. Il a fait savoir qu’en Province Rumonge le taux de réussite au Concours National, édition 2024 est de 68% et quant à l’Examen d’Etat est de 9,7%.
Il a Signalé les défis qui hantent le secteur de l’éducation en Province Rumonge notamment l’insuffisance des enseignants, des matériels didactiques, des salles de classe, le manque d’eau dans plusieurs écoles.
Il a terminé son propos en demandant au Ministre ce qui suit :
- De garder les enseignants du Lycée Communal Al Marktoum au boulon car ils vaquent leurs activités normalement ;
- De mettre à la Disposition du Lycée Rumonge un Véhicule ;
- De transformer le Lycée Communal Al Marktoum dans une école à régime d’internat ;
- De disponibiliser les enseignants et les Matériels didactiques dans les écoles.
La Représentante de l’UNICEF au Burundi Madame France BEGIN a précisé que les efforts du Gouvernement du Burundi et de ses Partenaires au Développement permettent aux jeunes Burundais d’avoir un départ équitable à l’Education. Elle a signalé que l’UNICEF est heureux de consacrer que plus de 3 000 000 enfants retrouvent le chemin de l’école à ce jour de la rentrée. Elle a félicité les parents pour leur engagement en faveur de scolarité, aux enseignants, encadreurs, responsables administratifs pour leur implication et aux enfants .Elle a rappelé que l’année scolaire écoulée a été caractérisée par de nombreux défis dont les impacts ont provoqué des inondations, des glissements de terrains, des destructions des infrastructures y compris des écoles. Cela a affecté des conditions d’apprentissage des enfants. Elle a continué en disant que grâce aux efforts conjugués entre le Gouvernement du Burundi avec financement de ses Partenaires, des salles de classe ont été équipées et des tôles ont été fournies pour réhabiliter 111 écoles. Plus de 1500 élèves et leurs enseignants qui ont été inondés sont déplacés vers les sites d’accueil. La nouvelle année scolaire qui commence est malheureusement marquée par la variole du singe (Mpox). Tous ensembles, on doit travailler en étroite collaboration pour minimiser les risques de contagion en milieu scolaire. Pour elle, la formation des enseignants et des responsables scolaires constitue une action forte dans le cadre de prévention de cette épidémie afin de protéger tous les enfants qui sont à l’école. En outre, pour combattre cette épidémie, elle a fait savoir que la disponibilité de l’eau et du savon à l école est plus primordiale surtout pour les écoles se trouvant dans les zones les plus touchées. Elle a fait savoir au public les bonnes nouvelles surtout la préparation et l’opérationnalisation du Plan Sectoriel de l’Education pour la période de 2022-2030. Pour accompagner et soutenir ses efforts, les partenaires au Développement apportent également de la contribution notamment à travers une allocation de 68 Millions de Dollars financé par le partenariat Mondial pour l’Education pour lesquels l’Agence Française de Développement, l’UNESCO et L’UNICEF ont été désignés par le Gouvernement du Burundi comme Agences Partenaires. Elle a rassuré qu’ils seront toujours au côté du Ministère pour un système éducatif burundais toujours plus fort. Elle a continué en disant que pour cette année scolaire 2024-2025, l’UNICEF met à la disposition de 950 000 élèves de cinq Provinces plus 3 600 000 Cahiers pour compléter les efforts du Gouvernement et des parents. Elle a souligné que l’année 2024 a été déclarée l’année de l’Education en Afrique par l’Union Africaine suite au Sommet Mondial tenu à New York en 2022. Cette initiative appelle à investir dans le renforcement des capacités des enseignants, des Gestionnaires de l’Education et d’autres parties prenantes tels que les comités de gestion des écoles afin d’améliorer la qualité de l’enseignement en terme des résultats d’apprentissage des enfants. L’engagement du Gouvernement est crucial pour mettre en œuvre des priorités en matière d’Education, alloué les Ressources et mettre en œuvre les comités qui permettront d’atteindre les résultats d’apprentissage souhaités. Elle a remercié les enseignants pour le travail accompli et a annoncé aux élèves qu’ils sont très fiers d’eux. Il les a encouragés à continuer à participer massivement aux activités de leurs écoles car c’est leur avenir.
Son Excellence l’Ambassadrice de la République Populaire de Chine a fait savoir que la République Populaire de Chine a offert 500 Tonnes de riz au Gouvernement du Burundi destinées aux écoles à régime d’internat. Elle a signalé que ce don s’inscrit dans le cadre de l’engagement de ce Pays de soutenir l’éducation au Burundi. Elle a rappelé que lors de la rentrée scolaire de l’année précédente, la République Populaire de chine au Burundi a offert les bancs pupitres au Gouvernement du Burundi dans le but d’améliorer les conditions des écoles. L’année 2024, en partenariat avec PAM – Burundi, le Programme National des Cantines Scolaires a été démarré en fournissant les repas nutritifs à 42 000 écoliers dans presque 50 écoles se trouvant dans 3 provinces. Au cours du Forum sur la coopération Sino-Africaine au cours duquel a participé Son Excellence le Président de la République, ils ont décidé le développement de la vive relation Sino- Africaine en particulier de la Coopération dans le secteur de l’Education. Dans les 3 ans à venir, l’action de partenariat sur l’avenir de l’Afrique (Coopération Chine-Afrique) sur la formation professionnelle et après un suivi d’ingénierie et mettre en œuvre les centres urbains pour faciliter la formation des jeunes. Elle a terminé en disant que l’Ambassade de Chine continuera à s’engager à promouvoir la coopération et les échanges sur le secteur de l’Education entre les deux Pays. Elle a souhaité à chaque élève d’avoir les bons résultats au cours de cette année scolaire. Aux enseignants et aux responsables scolaires, elle leur a souhaité de travailler sans relâche pour qu’il y ait une éducation de qualité.
La Société Hope Design représentée par son Directeur Général Mélance BUREGEYA a remis des prix aux 25 meilleurs lauréats au Concours National, édition 2024 en raison de 5 écoliers par région. Un prix a aussi décerné par la Société Hope Design à un écolier de l’ethnie Batwa qui a eu une meilleure note parmi les écoliers Batwa qui ont passé le Concours National d’admission à l’enseignement Post-Fondamental, édition 2024.
De son discours, le Ministre de l’Education Nationale et de la Recherche scientifique Pr. François HAVYARIMANA a fait savoir au Public qu’on a choisi de célébrer ces cérémonies en Province Rumonge, dans le but d’encourager ladite Province, les Administrateurs, les parties prenantes dans le Secteur de l’Education, les enseignants et les élèves pour augmenter la force afin d’atteindre la productivité. Il a signalé qu’Il y a des années que la Province Rumonge se classe dans les dernières place aux Tests Nationaux mais le Ministère s’est engagé de rester à leur coté afin de trouver une solution ensemble.
Il a remercié tout le personnel du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique particulièrement les enseignants qui se sont donnés corps et âmes afin que le plan d’action soit réalisé normalement.
Il est revenu sur les grandes réalisations de l’année écoulée notamment :
- Une augmentation des écoles Techniques et des Métiers ;
- A travers le Projet « TWIGE NEZA », plus de 100 écoles ont reçu des Matériels de laboratoire de Biologie- Chimie ,24 écoles qui ont la section Maths-Physique : 11 écoles ont reçu les matériels de Laboratoire de Physique ;
- L’année passée ; le Ministère avait l’objectif que les lauréats à l’enseignement supérieur public ne passent pas toute l’année sans commencer l’Université et l’objectif a été atteint ;
- Les Frais de ration /élève aux écoles à régime d’internat ont été vus à la haussée ;
- Augmentation de 5 000 élèves dans les écoles à régime d’internat : dans ce cadre on a ouvert deux écoles à régime d’internat à savoir le Lycée Technique NYANZA- LAC et l’Ecole Technique Fratelli Tutti de la Province Makamba ;
- Les capacités des enseignants de la 4 ème année et de la 5 ème année ont été renforcées et le recrutement de 3000 enseignants a été opéré
- Il a signalé les perspectives à venir pour l’année scolaire 2024-2025 entre autres :
La continuité dans l’augmentation des écoles à régime d’internat : dans ce cadre le Lycée Communal Al Marktoum va devenir une école à régime d’internat.
Continuité dans l’augmentation des Matériels didactiques dans le but de donner une éducation de qualité. Dans ce même cadre, on a mis en place une commission chargée d’analyser les enseignements dispensés, ceux dispensés au paravent et ceux dispensés dans d’autres Pays afin d’aller toujours avec le temps.
La Continuité de réhabiliter les écoles à régime d’internat et mettre à leur disposition des véhicules.
Le Ministre en charge de l’Education a annoncé 3 projets à être exécuté au Ministère de l’Education : Le Projet du Développement du capital Humain financé par la Banque Mondiale à hauteur de 130 Millions USD. IGA NEZA KIBONDO Financé par le Fonds Mondial pour l’Education à hauteur de 68 Millions USD et le Projet PACEJ financé par la Banque Mondiale à hauteur de 80 Millions USD.Dans le but de faciliter les redéployés, les enseignants désertés pour des différentes raisons, les retraités ; pour les remplacer, une partie sera constituée par les redéployés et une partie par les nouveaux enseignants afin de diminuer le chômage des jeunes. Il a remercié les Partenaires au développement (la Banque Mondiale ; L’UNICEF ; Partenariat Mondial pour l’Education ; PAM ; AFD ; ENABEL) ainsi que les Ambassades des différents Pays notamment l’Ambassade de la République Populaire de chine qui contribue beaucoup plus aux écoles à régime d’internat.
Il a terminé en encourageant les enseignants de continuer à se donner corps et âmes afin d’accomplir leur mission. Il a interpelé les élèves de bien travaillé dans le but de préparer leur avenir.
Signalons qu’après les cérémonies d’ouverture Solennelle de la rentrée scolaire 2024-2025, le Ministre en charge de l’Education a procédé à la remise de riz au Lycée Technique Nyanza-Lac, à l’Excellence Makamba et l’Ecole Technique Frateli Tutti de Makamna.
